在2014－2017年全国第六次公共图书馆评估期，舒城县图书馆不断探索提质增效途径，以“五强化”促进图书馆的环境、服务、氛围、社会影响等方面发生巨大转变，成为全县的知识储备中心、读者学习中心、文化传播和交流中心。

一是强化阵地服务。突破馆舍面积的局限，从空间布局、自然采光、卫生绿化、数字阅读与纸本阅读的融合等细节着手，用心为读者打造“环境美、资源美、形象美、服务美”的最美县级图书馆，让每一个走进图书馆的读者感受如家的温馨，享受艺术的熏陶和书香的浸润。

二是强化对外宣传。通过健全馆外标识、散发服务指南、设立户外宣传台等方式，树立大众的图书馆意识。其次是主动“走出去”，为单位和个人提供现场办证、送书上门等服务，主动把阅读推送到广大的群众中间去。再次是对外宣传有文字、有声音、有图像，全面铺开。今年在电视台做了“闹市里的书香世界”等三档专题节目，有力地宣传了图书馆，进一步扩大了图书馆的社会影响力。

三是强化服务品牌。县图书馆不但拥有自己的注册商标，这在全县事业单位也仅此一家，而且经过多年的坚持与积累，形成了以“我读书.我快乐”“读书夏令营”为主题的2个阅读推广活动品牌。围绕服务品牌，把老师、学生、幼儿、社区居民等群体汇聚到图书馆举办如经典诵读、读书征文、书画展览、庆“六一”等多种形式的读书活动，吸引潜在读者，增加图书馆的魅力与活力。

四是强化流动服务。采用图书流动车送图书、送服务，设立基层服务点、流动点等辅助手段，把图书馆免费开放的民生政策普及到全县各个镇村、学校、社区、企业甚至部分特殊人群手里，发挥公共文化服务主阵地作用，进一步扩大图书馆的服务覆盖面。仅2017年就建立博爱老年公寓等服务点12个，深入南港镇沙埂村等乡村开展送阅读服务20场，开展图书送官兵、送残障人群、送老年人、送农民工等群体8000多册。

五是强化分馆服务效能。依托总分馆制，县图书馆常年举办全县域的联合读书活动，如全县总分馆“我读书.我快乐”有奖征文、全县总分馆“我读书.我快乐”经典诵读、“候鸟书屋”读书活动、“我的书屋.我的梦”读书写作等活动，调动图书分馆的积极性，提高分馆利用率，确保农村群众的阅读权益，促进公共文化服务均等化、广覆盖、高效能。

（舒城县图书馆王琰）